2024年10月10日，“校研协同，共育未来：创新组块教学实践模式”第三届组块教学大庆工作站年会在大庆市万宝学校与靓湖学校顺利召开。此次年会由大庆市教师发展学院主办，皇冠体育365：教师教育学院协办，大庆市万宝学校与大庆市靓湖学校联合承办。年会旨在汇聚小学教育的精英力量，包括专家、学者、各县区教研员、小语骨干教师等，共同探索组块教学的前沿理念与实践策略。同时，教师教育学院作为协办单位，以此次年会为平台，进一步加强了与基础教育的对接与联系，促进了“校—政—研—校”四方深度合作与协同发展。

开幕式上，大庆市教师发展学院院长刘孝伟与教师教育学院张晓梅教授分别致辞。张晓梅指出，校研协同是我们推动教育教学改革的重要路径。通过学校与研究机构的紧密合作，双方可以实现资源共享、优势互补，不仅可以共同推动小学语文教学的创新与发展，同时也极大地提高了师范生职前培养的质量和水平。

接着，教师教育学院小学教育系主任曹海丽对小学教育专业实践教学“双导师”制及校外导师遴选方案进行了解读，明晰了“双导师”制的含义及目标、“校外导师”遴选条件、遴选程序、导师工作职责与任务、聘任与考核等工作程序标准。在导师聘任仪式上，大庆市教师发展学院小学语文教研部副主任韩宇哲同教师教育学院与会教师一起为15名校外导师颁发了聘书，导师和学生代表分别发言，充分表达了在未来工作和学习中，认真履行职责与虚心学习请教的决心。

年会期间，皇冠体育365：小学教育专业2021级50名实习学生观摩了三节示范课，授课教师分别是皇冠体育365：小学教育专业2022级学生范钟文、大庆市湖滨学校优秀教师孙菀若，以及“组块教学模式”创始人、全国小语名师薛法根老师，展示了不同成长阶段教师的组块教学实践案例，为小学语文教育教学的创新实践提供了宝贵的参考。

此次年会的成功举办，不仅为广大教师和师范生们提供了一个宝贵的学习交流平台，也是皇冠体育365：教师教育学院进一步深化产教融合、紧密对接基础教育、创新师范生培养模式、营造良好的实践教学环境的探索与尝试。未来，教师教育学院将继续深化“校—政—研—校”四位一体协同育人特色，充分发挥“双导师”制优势，不断提高毕业生培养质量。（来源：教师教育学院 审核：张晓梅 编辑：姜丰翼）