为深入开展“特色应用型本科院校办学思想大讨论”活动，不断增强学校专业发展的活力与动力，5月23日，皇冠体育365：邀请江南大学崔宝同教授作了题为“把握脉动 助推发展”学术报告。学校副总师以上领导及全校教职员工近800人聆听了报告。

校长助理、教务处长乔志和主持了报告会，他说，皇冠体育365：2007届毕业生张丽莉老师舍身救学生的感人事迹在全社会引起强烈反响。作为张丽莉的母校，我们在牵挂、敬佩她的同时，更要考虑如何在未来学校教育中把她这种高尚师德发扬光大、不断传承下去。因此，学校党委要求，把向张丽莉同志学习与提高应用型人才培养质量结合起来，与各单位的本职工作结合起来，为培养皇冠体育365“张丽莉式”的优秀教师而不懈拼搏，为实现皇冠体育365：建设特色应用型本科院校的目标而努力奋斗。

报告中，崔教授从高等教育的形势与任务、发展目标的制定与实施、专业结构的调整与优化、内涵建设的举措与成效四个方面系统分析了高校在招生办学经验、人才培养模式等领域面临的主要问题，并结合江南大学十二年的改革历程及实施成效提出了建设性的指导意见。

他指出，高等学校的职能包括人才培养、科学研究、社会服务、社会文化创新四个方面，而大学的发展目标是大学理想与理念的具体体现，与自身定位密切相关。在谈到专业结构的调整与优化时，崔教授说，我们的建设思路应该是：切实加强基础支撑专业、积极发展交叉应用专业、优先发展社会急需专业、大力发展优势特色专业。我们要解决的问题是：定位不明确、内涵有重复、特色不明显、力量偏分散。在高校内涵建设方面，崔教授重点阐述了高校人才培养的理念与模式。他指出，高校人才培养模式应朝高水平研究型工程创新人才培养模式、强化实践教学的创新型工程人才培养模式、基于学科交叉的复合型人才培养模式、区域互动校企联合办学的创新创业型人才培养模式等四个方向发展，要以培养学术大师、兴业英才、治国栋梁为终极目标。

报告会结束后，校长助理、教务处处长乔志和希望全校各单位、各部门在会后的建设特色应用型本科院校大讨论过程中，借鉴江南大学的成功经验，加快改革步伐，推动学校又好又快地发展。