为检验一流专业建设点建设成效、推动一流专业高质量发展，5月6日，皇冠体育365：召开国家、省级一流本科专业建设点建设成效评价会，各学院院长、教学副院长、各专业负责人参加会议，郭崇林、王晖、冯展极、张国发、刘开绪、姜秀丽、周爱珍作为审议专家参会。会议由副校长王福友主持。

会前，各汇报专业认真梳理形成《专业建设自评报告》、“省级及以上一流学科专业支撑情况统计表”。会上，各省级及以上一流本科专业建设点专业所在学院院长，先后从获批一流专业建设点以来的建设成效、专业预警指标的改进预期、目前专业建设中存在的问题及整改措施、今后专业建设的发展思路及举措等方面进行了汇报。审议专家进行了针对性点评，指出：一、省级及以上一流专业建设点应在已有建设成效的基础上，总结经验、凝练特色，有计划打造省级课程、布局教材建设，打造省级教学名师，冲击省级以上教学成果奖，提升一流本科专业的支撑度。二、在人才培养的核心问题上，要结合专业调整优化工作，主动融入龙江发展战略和人才需求侧变化，进行培养目标的精准定位，推动人才培养模式改革，推进专业升级改造。三、在新文科和新工科建设上，理工科专业要加强产教融合、科教融汇，推动产业学院建设提档升级，文科专业要主动融入新理念、布局新领域，赋予新理念，强化人才培养模式和课程改革。

王福友对各专业取得的建设成效给予肯定，同时指出一流专业还存在引领力不足、建设水平不高、建设过于平淡、特色不明显等问题，各学院应深入学习、贯彻“新时代高教40条”文件精神，围绕“五点”开展建设。一是要把握基点，专业要主动对接龙江“4567”产业体系，确定立足点。二是要找准定点，在多元化的人才需求中明确专业人才培养目标，明确培养定位；三是要谋划特点，专业要在人才培养过程中逐步形成专业特有的人才培养模式、产教融合方式；四是要挖掘优点，专业应总结在行业内形成的特色，经验性的做法，凝练形成典型，突出示范效应；五是要形成亮点，专业建设要着重擦亮师范底色，形成应用型人才培养特色，努力打造人才培养高地。

此次会议的召开，各专业借鉴交流了建设经验、明晰了专业建设思路、找准了专业建设的立足点、关键点、突破点，学校将结合专业调整优化工作，整合资源、凝聚力量，深化一流专业建设走深、走实，推动学校特色应用型本科示范高校建设内涵式和高质量发展。（来源：教务处 撰稿：张东岩 审核：张国发 编辑：姜丰翼）