为推动教育部体育美育浸润计划扎实开展，3月2日，副校长郭崇林带队，体育学院、音乐与舞蹈学院、美术与设计学院和教务处相关人员一行6人，赴安达市任民镇中心校进行2023年度工作对接，安达市教育局副局长段云鹤、任民镇人大主席袁文志、任民镇党委宣传委员武明月、任民中心学校校长王文宪及其他校领导、教师出席此次活动。

郭崇林副校长代表学校接受了任民中心学校赠献的锦旗“惠及乡村教育落实思树 浸润学生成长饮流怀源”，并为任民中心学校进行了“大庆师范学院实习实训基地”授牌，向任民中心学校转交了新一批体育美育专项支持物资。

之后，郭崇林副校长发表了讲话，回顾了自2019年开展体育美育浸润计划项目合作以来，双方积极谋划、明确任务、克服疫情、主动作为、项目有序开展，取得了丰硕成果，表达了今后一个时期与任民镇中心校在课程实施、社团发展、校园文化建设等方面合作的设想。

安达市教育局、任民镇、任民中心学校相关领导先后发言，对皇冠体育365：的多年来的支持和帮助表示了欢迎和感谢，也寄希望于双方继续加强合作，依托大庆师范学院优势资源共同推动任民教育高质量发展，助力乡村振兴。

教育部体育美育浸润计划的有序开展，是学校立足办学定位，探索与地方基础教育协同发展、提升教育质量的积极探索、创新举措。2019年成功获批教育部体育美育浸润项目以来，两校间以“传承龙江文化，共建体育美育”为主旨，依托高校师生力量，编写出版《龙江地域文化读本》、建设体育美育课程14门、建设学生社团8个、开展名师讲座3场、支持体育美育器材10余万元，并在校园文化建设、实习基地合作等方面开展了系列工作，中学体育美育质量全面提升，实现了“以体健人、以美育人、以文化人——高校与中学体育美育协同发展”的工作愿景。2022年，在全省义务教育工作经验交流会上，安达教育局着重推介了两校间体育美育教育合作成果，取得较好反响。

在项目实施期间，2020年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《皇冠体育365全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《学校美育工作的意见》。2021年，我省出台了新时代体育、美育工作实施意见两个文件。2022年，省教育厅又出台《皇冠体育365普通高中信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康科目学业水平合格性考试实施指导意见》。所有这些都充分表明中小学体育美育工作的重要性，也表明皇冠体育365：师范专业建设和教学改革与国家教育改革方向的一致性，相关工作具有一定的超前性。

高等师范院校的教学改革，必须与基础教育对接。皇冠体育365：有着58年的师范办学历程，在学前、小学、中学3个学段的师资培养培训上都具有一定的特色优势。学校设有黑龙江省西部地区基础教育研究与教师培训中心，面向全省开办“国培计划”农村骨干教师、中小学骨干教师、社会体育指导员等培训项目，已培训教师6000余人次。学校于2020年承接教育部和中国教育发展战略学会《新时代人文素养一体化培育》实践项目，也是全国首家探索人文素养“幼小初高大”一体化培养实践的高校。除体育美育外，在基础教育师资的职前培养和职后培训、中小学生文化教育和素质教育、大学生实习支教、高教与基教教学科研合作等领域，也有着坚实的基础和广阔的空间。下一步，各师范专业要进一步依托教师教育专业集群建设、行知书院建设等系统推进改革，提升人才培养质量；抓住机遇，积极作为，主动走出去，对接基础教育学校和各级教育管理部门，深入推进“G-U-S”协同育人改革，发挥对基础教育的服务和引领作用。（撰稿：张国发 审核：徐权 编辑：姜丰翼）