为推进2023年度教学教辅工作深入开展，提质增效，3月1日下午在主楼633召开教学教辅工作推进会，各二级学院教学副院长，教务处、教学质量评估中心、对外合作与交流处、现代教育技术中心、图书馆科级及以上干部参加会议，郭崇林副校长主持会议。

会上，教务处处长徐权对专业集群建设、产业学院建设、专业认证工作、课程建设、虚拟仿真实验室建设等工作做了重点部署；教学质量评估中心郑志秀主任对审核评估、听课、试卷评估、教学质量持续改进、督导工作、核心课程调研等工作做了重点部署；对外合作与交流处副处长王忠民对研究生培养国际合作项目、学生访学交流、中外合作办学项目、外教聘任、英语授课学历教育等工作做了重点部署；现代教育技术中心主任胡海洋从“一网一门一次”优化、网络安全、软件正版化国产化、ipv6建设、数据备份等工作做了重点部署；图书馆馆长赵吉民从师范教育学习空间建设、公众号维护、数据库资源开发应用、信息素养教育等工作做了重点部署。

郭崇林副校长对各部门负责人能够基于学校发展实际进行深度思考、配合省教育厅、高教处及学校年度重点工作推进制定相关重点工作给予了充分肯定，并结合“2023年黑龙江省教育工作会议”精神，提出皇冠体育365：本年度教学教辅工作的重点方向：一是要将“一评估两认证”任务导向有机融入教学教辅各项工作中，推动学校“十四五”规划落实、落地，形成“一基双新一评估两认证三院三中心六集群”发展新思路、创新发展格局。二是要实现从“能力作风年”向“工作落实年”的转化，各部门要结合增值性评价，改进年度绩效评价体系，将重点工作任务、项目做为关注点融入评价体系，形成具体指标，以能力提升、作风改进的成效落实好重点工作，在工作中逐步提升判断力、领悟力、执行力。

最后，郭崇林副校长对本年度教学教辅重点工作做进一步的强调解读：

一、启动新一轮的审核评估工作。以听课任务落实、试卷分析整改等工作的深入开展，质量持续改进工作的落实，促进学校持续改进机制完善、良性运行。

二、重点推进专业认证工作。小学教育和数学与应用数学专业要做好专家进校考查各项准备工作；英语和汉语言中文专业要抢抓机遇，有序完成自评报告撰写工作；其他师范专业也要对照标准，做好统筹规划，积极开展迎评建设。理工类专业要对照工程认证标准，积极申报，逐年改进，早日实现突破。

三、开展特色应用型本科示范高校建设提效行动。对接黑龙江省产业振兴行动计划，“4567”现代产业体系和四大经济新引擎，进一步优化专业结构；基于教育部新文科项目中期检查的基础，进一步明确思路，推动教师教育人才培养形成特色，争创省级师范教育基地。

四、推动教育教学“新基建”，“三金一化”建设工程

1.打造“金专”和“金课”，要在特色课程群建设、现代产业学院建设、国际工程教育认证、师范专业认证、课程思政资源库建设、核心课程一体化建设、百项OBE课程专项建设和验收、校级一流课程认定、推进虚拟仿真实践平台建设等方面下功夫、干实事、见成效。

2.在“金师”建设方面，要着力打造3类教学团队，一是打造一支应用型专业校内校外联合、教学实践科研开发相结合的“双师双能型”教学团队；二是打造一支专业集群通识课程平台下，形成集群内辅修二学历的“微专业”教学团队；三是打造一支对接高水平大学和学科专业、带动皇冠体育365：相关学科专业发展的“虚拟教研室”教学团队。

3.在质量文化建设方面，要以新一轮审核评估启动工作为契机，对照评估观测点、查找薄弱点、查摆真问题、进行真整改。要基于“高基报表”、状态数据和年度报告，形成人才培养全方位评估报告，落实审核评估、自检自查工作要求，实现以评促建、以评促改，推动质量文化建设。

五、开展对外交流合作交流拓展行动

1.经世学院项目要探索“校企校”现代国际产业学院模式，契合龙江教育向北开放的新思路，加强在中蒙俄日韩交流上做文章，并探索与中亚国家合作交流新意向。

2.争取创办龙江高水平中外合作办学品牌项目。要着力进行经济管理和艺术类学科专业的中外合作办学项目培育、开发，提升学校合作办学项目数量，逐步形成优势、创建品牌。

3.支持教师参加教育厅组织的数字经济、生物经济、冰雪经济、创意设计学科带头人国外研究项目。各学科专业要加紧对接龙江四大新兴领域，找准建设定位、明确主攻方向、做好项目培育准备，扎实提升服务龙江战略能力。

六、强化信息图书智慧校园建设。继续推进“一网一门一次”改革，争取专项经费加强网络安全建设，重视各单位的软件正版化和国产化，促进图书资源信息化建设，对接教学实际需要，开展深层次教研科研参考咨询调研，提供优质高效服务。

郭崇林副校长指出：各部门和教学单位应进一步深化对接黑龙江省“双特”高校发展战略，在“特色”上做文章，凝练形成独有的学科专业特色、人才培养特色；在学科专业布局上，整合力量、调整结构，努力做到人无我有、人有我优，尽早谋划、抢占先机，狠抓落实、确保成效，以实际业绩推动皇冠体育365：“特色应用型本科示范高校”建设深入开展。（撰稿：张东岩 审核：张国发 编辑：姜丰翼）